:: Os 13 meses e a escola

Desde que completou 1 ano, Alice se tornou o ser mais bagunceiro, moleque e andarilho desse mundo. Não para quieta, mexe em tudo, abre todas as gavetas. Principalmente quando está na casa dos outros. É claro que sempre a brecamos e tentamos explicar que não pode e tal e coisa.

Na casa da avós ela é livre. Pode mexer no que quiser. Abrir, derrubar, amassar, pegar, correr. Desde que não se machuque, é livre para ir e vir quantas vezes quiser.

Em casa ela já sabe onde pode mexer.  Estamos sempre explicando o que pode e o que não pode. Não colocamos protetor de quinas, nem de tomadas, nem de nada. Meu maior cuidado é manter as portas que chegam nas escadas sempre fechadas. Por que muitas vezes ela simplesmente me ignora.

Ela cai, machuca, chora, bate a cachola, chora de novo. Posso dizer que é uma garota bem livre. E marido e eu somos muito tranquilos. A deixamos experimentar e descobrir o mundo que a cerca. Sem frescuras e limites bobos.

Acredito que até por isso ela é uma menininha sem medo. Mais pra moleca do que qualquer coisa. Simpática, agradável. Uma ótima companhia, sem dúvida nenhuma.

Eu sou uma mãe muito ciumentona, fico lambendo e observando a cria ad infinitun. Não a imagino longe de mim antes dos 18 anos. Mas em nenhum momento deixo que isso a limite. Ou a deixe insegura. Quero mais que ela explore, descubra, observe. Eu sempre estarei atenta e ao lado para estender a mão quando necessário, para acalantar e acalmar.

Acho um saco isso de superproteger. Minha mãe sempre foi muito superprotetora. Ela é do tipo que se ligar no celular e no fixo e eu não atender nenhum, acha que fomos todos sequestrados. E isso às vezes sufoca. E escrevo numa boa isso aqui, por que ela sabe que penso assim. Ela nunca andou de carro comigo, nem com minhas irmãs. Morre de medo. E agora com Alice, elevamos isso ao cubo. (alguém aqui é assim?)

Por isso a maneira como crio Alice. Apesar de querer que ela esteja sempre perto, aos meus cuidados, quero mostrar o mundo para ela, ensina-la, fazê-la testar, gostar de aventuras, querer viajar muito. Independente de qualquer percalço poderá contar comigo, sempre.

Hoje em dia, no auge de seus 13 meses não estranha ninguém, brinca com todo mundo e quase não chora. Apenas o faz quando está com sono ou quer mamar. Daí só eu ou o pai ou o cobertor resolvemos.

Ela aprende muito e nos imita mais ainda. Já fala "auau" para cachorro (e todos os demais bichos do mundo), já pede "daaahhh", já dá com um "toooohhh", fala "abua" para água, "maie" para mãe, "paie"para o papai entre outras que ainda não entendemos ou identificamos. Mas a verdade é que a menina vai falar muito rápido. Já dá sinais claros disso.

Todos os dias vai passear na pracinha duas vezes, de manhã e a tarde. Já conhece os amiguinhos e adora brincar com eles. Troca bactérias, babas e vírus. Uma delícia. E provavelmente foi lá que pegou a primeira doença da vida, a tal da roseóla (mas isso é assunto pra outro post)

Ela é muito sociável e faz amizade fácil, fácil. Brinca com todos, empresta os brinquedos, não chora. Vez ou outra rola um arranhão, uma mordidinha ou até mesmo um carinho exagerado. Coisa de bebês de 13 meses.

Para mim, até agora, esta é a melhor idade. Eles já são bípedes mas super bebês-pequeninos. São desengonçados. Tropeçam, andam bêeeebados, cambaleando. Chegam no parquinho destruindo o castelinho das crianças maiores (Anne falou muito bem disso quando descreveu um bebê de um aninho no parquinho neste post da patrulha do tanque de areia). Não falam ainda mas ficam testando e imitando tudo que a gente fala. Morro de amor um pouquinho por dia. Juro!

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Muita gente (muita mesmo) me questiona sobre quando ela deverá ir pra escola.  Já ouvi que ela tá tão esperta e precisa ir pra escola para brincar e conhecer mais crianças.

Eu, sinceramente, dentro da minha possibilidade profissional no momento, não pretendo que ela vá à escola tão cedo. Se for para brincar, que vá ao parquinho com os amigos.

Consegui me estruturar profissionalmente de uma maneira em que consigo dar atenção, peito e amor à ela mesmo quando estou trabalhando. Tenho uma pessoa que me ajuda com a Alice e a casa. E isso me rende mais ou menos 7 horas de trabalho. Consigo resolver muitas coisas, Alice nunca está no meio. Desce uma vez ou outra quando me chama e eu subo vez ou outra quando ela pede pra mamar.

A cuidadora a leva pra praça, dá o almoço (sempre feito por mim), brinca. E eu trabalho tranquilamente, sempre estando por perto para observar os cuidados dela com a pequena.

O engraçado é que ela já sabe que estou no andar de baixo e se comunica perfeitamente com a moça quando precisa de mim.

Por tanto, neste formato de trabalho e casa, não há necessidade de Alice ir para a escola antes dos 3 anos. Idade, inclusive, orientada pelo pediatra dela.

Claro que se precisasse, ela já estaria em uma. Mas por enquanto, não quero e já até convenci o marido disto.

Acho incrível quando me dizem dos avanços de tal criança por ter ido à escola e tudo mais, mas Alice descobre, imita e avança sozinha e com os amigos do parquinho... tá ótimo. A verdade mesmo é que cada um fará cada coisa em seu tempo, independente de estímulo ou não. Pirar com isso é complicar. Ai, e pra que complicar? Pra que pagar escola pra ela brincar se pode fazer isso em casa e na praça?

E você, se pudesse trabalhar em home-office, com quantos anos mandaria o baby pra escola?